آزمون عربی نمونه جدید کلاس دوم

این آزمون به جهت ارتقای سطح علمی شما کار بر گرامی طراحی گردیده است

قبلاً از صبر سازنده ی شما ممنونم

 اکنون می توانید آزمون دهید

انواع اسم در زبان عربی از نظر جنس

مذکر و مونث

    مذکر : اسمی است که بر انسان یا حیوان نر دلالت دارد .

    مانند : دیک ( خروس ) ، احمد ، ثور ( گاو نر )

انواع مذکر :

1-     مذکر حقیقی : که بر انسان و حیوان  نر دلالت دارد .مانند : حسن ، سعید ، ثعلب ( روباه)

2-     مذکر مجازی : که بر اشیاء مذکر دلالت دارد . مانند : کتاب ، قلم ، قمر

      مونث : اسمی است که بر انسان یا حیوان مادّه دلالت دارد .

     مانند : سکینة ، بقرة ( گاو ماده)

 

انواع اسم از نظر جنس و تعداد در زبان عربی

نواع اسم از نظر جنس وتعداد

 


-مفرد: اسمی است که بر یک فرد (انسان یا غیر انسان) دلالت کند. مانند: قَلم, اسَد, تلمیذ.
-مثنی: اسمی است که بر دو فرد(انسان یا غیر انسان)دلالت کند. مانند: قَلَمَیْنِ, تِلْمیذانِ.
-جمع: اسمی است که بر بیش از دو فرد (انسان یا غیر انسان) دلالت کند.
جمع خود بر دو قسم است: سالم و مکسَر.
توضیح: جمع سالم را از آن جهت سالم می گویند که شکل مفرد کلمه, سالم می ماند و هیچ تغییری در آن رخ نمی دهد و تنها علامت جمع به آن اضافه می شود.
 

حروف جر در زبان عربی

حروف جر 17 حرف هستند که دراین یک بیت شعر آورده شده :     

باء و تاء و کاف و لام و واو و منذ ،مُذ ،خلا

ربّ ،حاشا ،مِن ،عدا ،فی ،عَن ،علی ،حتی ،الی

برای مشاهده و کسب اطلاعات بیشتر به ادامه مطلب مراجعه کنید

دانلود فیلتر شکن قوی,filter shekan,vpn,فیلتر شکن رایگان,proxy

( 1- نماز )

فکر می کنم بهترین فیلتر شکن دنیا باشه که خود خدا هم زیر این فیلتر شکن امضا و مهر کرده ...باوری نداری
" ان الصلاه تنهی عن فحشا و المنکر عنکبوت/44"

آموزش فعل زمان مستقبل در زبان عربی

مستقبل

:           چه کسی به یاد دارد مستقبل چگونه ساخته می شد؟

:    با افزودن «سَـ » یا «سَوفَ» بر سر مضارع، معادلِ فعل مستقبل در فارسی درست می

شود.

سـ  ، سوف

یَسْمَعُ: می شنود      سَیَسْمَعُ یا سَوفَ یسمَعُ: خواهد شنید.

س برای آینده ی نزدیک و سوف برای آینده ی دور است .

تمرین: ترجمه ی صحیح را انتخاب کنید: 

منفی کردن افعال در زبان عربی

منفی کردن:

 :     چه کسی به یاد دارد فعل ماضی و مضارع چگونه منفی می شدند؟

:  معمولاً فعل ماضی با «ما» و مضارع با «لا» منفی می شود.

ذَهَبَ   ===)  ما ذَهَبَ               یذهَبُ  ==)     لا یذهَبُ

رفت  ===)        نرفت               می رود ===)  نمی رود

 

فرق « هل » و « أ » در کلمات پرسشی عربی

:   فرق «هَل» و« أ» چیست؟

:       «هَل» و« أ» هر دو به معنی آیا هستند.

اما فرق «هل» و «أ» این است که :

الف: «هَلْ» برای فعل منفی نمی آید ولی« أ » می آید .مثال:

 (أ لا تَسمَعُ؟   آیا نمی شنوی؟)

ب:« هَلْ » در جمله ای که مخاطب را بین دو سؤال قرار می دهیم و پاسخ نَعَم یا لا انتظار نداریم معمولاً نمی آید. در چنین حالتی «أ» می آید. مثال:

 

انتخاب اصلح در بیانات مقام معظم رهبری

معیارهای انتخاب اصلح در کلام مقام معظم رهبری حفظه الله

انتخابات در کشور ما، نه یک امر نمایشی است، بلکه نمایشگاهی برای نشان دادن عزم، رشد دینی، استقامت، دانایی و هوشیاری ملّت ایران است که نشانگر پایبندی مردم به نظام مردم سالاری دینی است. 
در نظام اسلامی، تمامی اعمال انسان باید با بصیرت و شناخت صحیح و منطقی همراه باشد و این زمانی اتفاق می‌‍‌افتد که معیارها و ملاکها رعایت شود. این شناخت در بعضی از اعمال اهمیت ویژه‌ای پیدا می‌کند که انتخاب افرادی به عنوان حافظ بیت المال و منافع حکومت اسلامی و مردم از این مقوله است. 
مقام معظم رهبری حفظه الله در مقاطع مختلف، با فرا رسیدن زمان انتخابات، اعم از انتخابات شورای نگهبان، مجلس خبرگان، مجلس شورای اسلامی و ریاست جمهوری، بیانات مهمی داشته‌اند. ایشان انتخابات را بسیار پر اهمیت ارزیابی کرده، می‌فرمایند: «شرکت در انتخابات بارزترین مظهر حضور مردم در صحنه و پشتوانة عظیم انقلاب و کشور است و می‌تواند همچون سنگری مستحکم سرنوشت ملت و کشور را از هر آسیبی مصون سازد و دشمنان را از تعرض و گستاخی باز دارد.»¹ 

آگاهی ملی، حکومت مردمی 
مردم نباید از تحولات کشور بی‌خبر باشند؛ چراکه حکومت اسلامی حکومتی مردمی بوده و حضور و شرکت مردم در مسائل علمی، اقتصادی، سیاسی و... در پیشرفت کشور بسیار مهم است. «مردم سالارى دینى با شرکت مردم، حضور مردم، ارادة مردم، ارتباط فکرى و عقلانى و عاطفى مردم با تحولات کشور صورت می ‌گیرد. این هم جز با یک انتخابات صحیح و همگانى و مشارکت وسیع مردم، ممکن نیست.»² 
انتخابات یکى از میدانهاى مهم هم ‌بستگى است.³ انتخابات آبروى ملى ماست. انتخابات یکى از شاخصه ‌هاى رشد ملى ماست. انتخابات وسیله اى براى عزت ملى است. وقتى ببینند که ملت ایران با شور و شعور و با درک کامل و آگاهى پاى صندوقهاى رأى می‌روند، معنایش چیست؟ معنایش این است که ملت براى خود حق و توان تصمیم گیرى قائل است و می ‌خواهد در آیندة کشور اثر بگذارد و مسئولان و مدیران اصلى کشور را انتخاب کند.⁴ 

حضور مردمی یک فریضه سیاسی 
انتخابات یکی از شاخصه هاى مهم پیروزى ملت ایران⁵ و یکى از نمونه هاى عظمت این نظام است⁶ و نماد حرکت اسلامى در کشور⁷ و هدیة اسلام به ملت ایران است.⁸ 
مقام معظم رهبری حفظه الله در تمام سخنرانیهای خود مهم ‌ترین مسئلة انتخابات را حضور مردم در پای صندوقهای رأی معرفی کرده، آن را فریضة سیاسی و دینی و جهاد در راه خدا می‌دانند که نزد خدای متعال اجر دارد؛⁹ ولو انسان در تشخیص اشتباه کرده باشد.¹⁰ مثل اینکه انسانى بدن خود را با ویتامین و غذاهاى مقوى تقویت کند، آنگاه دیگر میکروبها نمی ‌توانند در آن بدن نفوذ کنند و اگر دشمنى حمله کند، می‌تواند از خودش دفاع کند.¹¹ 
ایشان معتقد است: «انتخابات سرمایه گذارى عظیم ملت ایران است؛ مثل اینکه شما سرمایة سنگین و عظیمى را در بانک می‌گذارید، بانک با آن کار می ‌کند و شما از سودش استفاده می ‌کنید. انتخابات یک چنین چیزى است. ملت ایران سرمایه گذارى عظیمى می‌کند، سپرده گذارى بزرگى را انجام می‌دهد و سود آن را می‌برد. آرای یکایک شما مردم سهمى است از همان سرمایه گذارى و سپرده گذارى. هر رأیى که شما در صندوق مى اندازید، مثل این است که بخشى از پول آن سپرده را دارید تأمین می ‌کنید. یک رأى هم اهمیت دارد. هرچه انتخابات پرشورتر باشد، عظمت ملت ایران بیشتر در چشم مخالفان و دشمنانش دیده خواهد شد و براى ملت ایران حرمت بیشترى خواهند گذاشت.»¹² 
دشمنان اسلام و ایران در 34 سال پس از انقلاب انواع شیطنتها را از جمله تحریم‌های اقتصادی، جنگ سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، فشارهای سیاسی، تهاجم فرهنگی و انواع فتنه‌ها از جمله فتنه انتخابات سال 1388 و... را برای از بین بردن اسلام و حکومت اسلامی بکار برده‌اند؛ اما مردم ایران با رهبری مرجعیت آگاه و بیدار و با سلاح ایمان و توکل به حضرت حق به جنگ با این کفار رفته، پیوسته پیروز نهایی این میدان بوده ‌اند‌ و قطعاً دشمن بازندة این میدان بوده است: (قُلْ یَا قَوْمِ اعْمَلُواْ عَلىَ مَکاَنَتِکُمْ إِنىّ عَامِلٌ فَسَوْفَ تَعْلَمُونَ مَن تَکُونُ لَهُ عَقِبَةُ الدَّارِ إِنَّهُ لَا یُفْلِحُ الظَّالِمُون)؛¹³ «بگو: ای مردم! شما هرچه بر مکانت و دلخواه خود دارید انجام دهید، که من نیز انجام دهنده ‌ام و در آینده خواهید فهمید که برای چه کسی جهنم در عاقبت خانة او خواهد بود و خداوند ظالمین را رستگار نخواهد کرد.» 

به کسى گرایش پیدا کنید که به دین مردم، به انقلاب مردم، به دنیاى مردم، به معیشت مردم، به آیندة مردم و به عزت مردم اهمیت مى دهد.

مقام عظمای ولایت حفظه الله معتقد است دشمنان به شدت در کم رنگ شدن این فریضه تلاش می‌کنند و می‌خواهند که ملت انتخابات نداشته باشد¹⁴ و البته مردم ایران مثل همیشه برای ادای این فریضه و کوری چشم دشمنانشان، پای صندوقهای رأی حاضر می‌شوند. 
عده‌ای می‌گویند تبلیغات و شخصیت موجه افراد به‌گونه‌ای است که انسان دچار شک و تردید می‌شود. افرادی که سالها در خط مقدم انقلاب بوده ‌اند، یا سالها در زندانهای رژیم شاهنشاهی شکنجه شده‌اند؛ اما امروز حرفهایی دربارة آنها گفته می‌شود که تصمیم ‌گیری دربارة رأی دادن به آنها را بسیار مشکل می ‌کند. در این موارد چه باید کرد؟ جهت رسیدن به جواب، لحظاتی در پای درس امیرالمومنین علیه السلام زانوی ادب می‌زنیم: 
«حارث» از شیعیان امیرالمومنین علیه السلام به حضرت عرض کرد: دشمنی شیعیانت بر در خانه ‌ات مرا می‌سوزاند که عده ‌ای تو را خدا می ‌خوانند، عده‌ای میانه و عده‎ای دربارة تو سرگردانند و شک دارند. حضرت فرمود: بهترین شیعیان من دستة وسط می ‌باشند... عرض کرد: پدر و مادرم قربانت! چه می ‌شود اگر شک را از دل ما بزدایی و ما را بینا کنی و وظیفة ما را مشخص نمایی؟ فرمود: «این امری است پوشیده بر تو، دین خدا به ‌مردان شناخته نمی‌شود؛ بلکه به ‌نشانة حق شناخته می ‌گردد. اى حارث! حق را بشناس، بعد اهل حق را خواهى شناخت. »¹⁵ 

انتخاب آگاهانه، انتخاب بهترین 
از آنجا که در حکومت اسلامی شورای نگهبان افراد را تأیید یا رد صلاحیت می‌کند، هرگاه افرادی را تأیید کند، نمی‌توان آنها را به دو دسته حق و باطل تقسیم کرد و باید به اصلح و غیراصلح تقسیم نمود؛ و به علت مهم بودن آن، دقت و توجه زیادی لازم است، از اینرو سفارش دیگر رهبر معظم انقلاب حفظه الله، در کنار حضور آگاهانة ملت این است که برای دادن رأی به اصلح تحقیق کنند و از روی علم و آگاهی رأی دهند. 
«هنر ملت ایران و مردم شهرها و حوزه هاى انتخابیه این است که دقت کنند، نگاه کنند، بشناسند اصلح را، بهترین را انتخاب کنند. بهترین از لحاظ ایمان، بهترین از لحاظ اخلاص و امانت، بهترین از لحاظ دیندارى و آمادگى براى حضور در میدانهاى انقلاب. دردشناس ترین و دردمندترین نسبت به نیازهاى مردم را انتخاب کنند.»،¹⁶ «به کسى گرایش پیدا کنید که به دین مردم، به انقلاب مردم، به دنیاى مردم، به معیشت مردم، به آیندة مردم و به عزت مردم اهمیت مى دهد.»¹⁷ 
ایشان خود در بیان کاندیدای اصلح، رعایت چهار شرط: تدین، کارآمدی، دلسوزی و شجاعت را ضروری می‌دانند.¹⁸ 
ممکن است این سؤال به ذهن برسد که در حکومت اسلامی، شورای نگهبان کاندیداهای دارای شرایط را انتخاب می‌کند، پس چرا رهبر انقلاب حفظه الله این‌قدر بر انتخاب اصلح تاکید دارند؟ آیا تحقیقات و بررسیهای شورای نگهبان به حدی نیست که مردم به دنبال کاندیدای خوب و مردمی باشند؟ آیا ذره‌بین شورای نگهبان نمی ‌تواند شخصیت و صلاحیت کاندیدا را درست تشخیص دهد؟ 
مقام معظم رهبری حفظه الله می ‌فرمایند: «آن کسانی که در شوراى نگهبان صلاحیت آنها زیر ذره بین قرار می ‌گیرد و شوراى نگهبان صلاحیت آنها را اعلام می ‌کند، اینها همه شان صالحند؛ اما مهم این است که شما در بین این افراد صالح، بگردید و صالح ترین را پیدا کنید. اینجا جایى نیست که من و شما بتوانیم به حداقل اکتفا کنیم. دنبال حداکثر باشید و بهترین را انتخاب کنید.»¹⁹ 
کاندیدای اصلح از نظر مقام معظم رهبری حفظه الله 
همان طور که اشاره شد، مقام معظم رهبری حفظه الله در ضمن بیانات خود، کاندیدای اصلح را با چهار نشانه و محور معرفی فرمودند که به هر کدام اشاره‌ای کوتاه می‌کنیم: 
ز اکسیر ولایت بایدت درمان کنى جان را 
گذر از جسم و از جان گر نخواهى هیچ درمان را 
به کشتى ‌بان تمسک جو که ایمن از خطر گردى 
به غیر از این نشاید ایمنى از غرق طوفان را²⁰ 

1. تدین:
یکی از مهم ‌ترین معیارهای انتخاب فرد، تدین و ایمان اوست. هر چند کاندیدا عالم ‌ترین و متخصص‌ترین فرد بوده باشد؛ ولی اگر ایمان او ضعیف باشد، ممکن است مردم را در طوفان بی‌ایمانی غرق کند؛ چراکه: (وَ الَّذینَ کَفَرُوا أَوْلِیاؤُهُمُ الطَّاغُوتُ یُخْرِجُونَهُمْ مِنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمات)؛²¹ «آنان که راه کفر گزیدند، یاران ایشان طاغوت (شیاطین و دیوها)یند که آنها را از عالم نور به تاریکیهاى گمراهى در افکنند.» 
برای تدین مصادیق مختلفی وجود دارد که به اختصار به آنها می‌پردازیم: 
الف. انجام تکلیف شرعی: انسان متدین سعی می‌کند همیشه به تکالیف شرعی خود عمل کند؛ چراکه ایمان «عقیدة قلبى، اقرار به زبان و عمل به اعضا» است. انتخابات یکی از این تکالیف است که عمل به آن واجب و لازم می ‌باشد. رهبر معظم حفظه الله می‌فرمایند: «...پای صندوقهای رأی بروند! همه بروند، همه رأی بدهند و طبق تشخیص خودشان عمل کنند و سهم خودشان را در ادارة کشور و در تعیین مدیریت عالی اجرایی کشور به عهده بگیرند. این یک حق و در عین حال یک تکلیف است.»²² 

ب. حسن استفاده، نه سوء استفاده: حبّ قدرت و ثروت در انسان متدین جایی ندارد و مؤمن راستین قدرت و ثروت را وسیله‌ای برای انجام وظیفه در سطح گسترده ‌تر و خدمت به بندگان خدا می‌بیند. رهبر فقید انقلاب اسلامی ایران، امام خمینی رحمه الله در زمان حیات، خود را نه رهبر؛ بلکه خادم ملت معرفی می ‌کردند، البته کسانی که برای قدرت و رسیدن به ثروت بخواهند مسئولیت ملتی را به عهده بگیرند، خداوند به راحتی از آنها نمی‌گذرد. رهبر معظم انقلاب حفظه الله نفوذ صاحبان قدرت و ثروت را خطری بسیار بزرگ دانسته، افزودند: «اگر کسی بخاطر تأمین نمایندگی در مجلس بعدی به صاحبان ثروت و قدرت نزدیک شود، خدا از این کار بسیار زشت نمی ‌گذرد و انتقام الهی، حتماً بر سرنوشت او اثر خواهد گذاشت. ضمن اینکه این گونه کارها بر جامعه هم اثر منفی می ‌گذارد.»²³ 

ج. ترویج اصول: معیار دیگر تدین در افراد، ترویج اصول اسلامی است. کسی را می ‌توان متدین و مؤمن نامید که: «پایبندى او به اسلام باشد، پایبندى او به عدالت باشد، پایبندى او به منافع ملى باشد، مرز او با دشمن مرز مشخصى باشد. اگر این نشد، آن نماینده، نمایندة خوبى نخواهد بود. نمایندة ملت در واقع نخواهد بود.»²⁴ 
حضرت آیت الله خامنه ‌ای در تکمیل معیارهای انتخاب صالح ‌ترین فرد به ریاست جمهوری «روی کار آمدن کسانی که به جای پیروی از راه امام و ترویج اصول بخواهند با تملق گویی دولتهای مستکبر غربی به خیال خود موقعیتی برای ایران دست و پا کنند را یک مصیبت برای ملت دانستند.»²⁵ 

د. صلاحیت اخلاقی: کسی که با خط زیبا بر خط اول صفحة دلش نوشته است: (أَلَمْ یَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ یَرَی)؛²⁶ «آیا نمی ‌دانید که خدا می ‌بیند؟» و دائماً خود را در محضر حق تعالی می‌بیند و می‌داند، زیر ذره‌بین عدالت الهی قرار دارد، پس در همه حال سعی می کند اخلاقیات را رعایت کند، از اینرو رهبر فرزانة انقلاب حفظه الله می‌فرماید: «صلاحیت اخلاقى لازم است و همه باید روى این بُعد حساس باشند.»²⁷ 

هـ . تقوای الهی: رهبر معظم انقلاب حفظه الله معتقدند که مدیر خوب باید دارای شئوناتی باشد، از جمله: «حفظ طهارت و تقواست. حفظ پاکیزگى در عمل است. اجتناب از هرگونه - خداى ناکرده - اختلاط با اهداف غیر مشروع یا اهداف غیر مقبول و غیراخلاقى است. این، شأن سوم است. مدیر خوب، مدیرى است که هر کارى را به عهده مى‌گیرد، با رعایت اصول اخلاقى صحیح انجام دهد. در نظام اسلامى چیزى که به شدّت با آن مقابله مى‌شود، رسوخ فساد است. در نظام اسلامى، با اعتقاد بد و نادرست این‌طور مقابله نمى‌شود که با عمل غیر صحیح و عمل غیراخلاقى و - خداى ناکرده - رسوخ فساد مبارزه مى‌شود. چیزى که امروز در دوران بازسازى مسئولین کشور، همکاران دولت، مدیران درجة دو و سه در دستگاههاى دولتى، تا پایین‌ترین رده‌ها باید با دقّت مراقب باشند این است که در این دوران بدانند خطر رسوخ و نفوذ فساد جدّى و فلج کننده است. واقعاً فلج کننده است! در این کار، فساد که نمى‌گوید «من فسادم»! فرد مفسدى که دیگران را به وادى فساد مى‌کشاند؛ فساد مالى، فساد کارى، قرارهاى نامشروع و ناموجّه در زمینه‌هاى مسائل کارى، کسى که انسان را تشویق مى‌کند و مى‌لغزاند به این سمت، از اول نمى‌گوید «من آمدم که شما را فاسد کنم.» اوّل با یک عنوان موجّه، با یک چیز کوچک وارد میدان مى‌شود. انسان است و آسیب‌پذیرىِ شدید. انسان، به شدت آسیب‌پذیر است، لذا خیلى باید مراقب بود.»²⁸ 

نمونه سوال های عربی دوم نوبت دوم

به نام خدا نام ونام خانوادگی :                        کلاس : دوم          امتحان عربی  نوبت دوم           آموزشگاه :               خرداد 91 - 90      مدت زمان : 90دقیقه

لغات زیر را به فارسی ترجمه کنید . مِلح :                 حَمراء   :              اَلخَریف :               اَلبُکاء:

جملات زیر را ترجمه کنید . 1 - هذا الأمرُ نَتیجَةُ الجُهدِ والعَمَلِ. 2 -عَلِمَ فرعَونُ أَنَّ حُکومَتهُ فی خَطَرٍ . 3 - جَعَلوا یوسُفَ فی البِئرِ .  4 - یَدخُلونَ فی دینِ اللهِ أَفواجاً .

جمله ی زیر را به عربی بر گردانید .                                             کی به خانه بر می گردی ؟

جمله ی صحیح وغلط را مشخص کنید . الف)  ترجمه ی فارسی کلمه ی« الثَّعلَب» یعنی «گرگ »       صحیح           غلط ب) فعل « تَرَکوا » فعل ماضی می باشد .         صحیح           غلط

فعل وضمیر مناسب در ستون« الف »و«ب» را به هم وصل کنید .     الف           ب   هما           قَتَلتُ   أنتِ           نَنظُرُ   نَحنُ           ذَهَبتِ                  تَنصُران

پاسخ صحیح را مشخص کنید . 1 - کدام گزینه فعل مضارع می باشد . الف) أَمَرنَ          ب) نَظَرتُما             ج) نَدِما               د) نَأمُرُ 2 - کدام ضمیر برای جای خالی مناسب است .« ....   أَذکُرُ رَبّی دائماً » الف) نَحنُ               ب) أَنأ             ج) أنتَ                د) هُوَ

در جای خالی ضمیر مناسب بنویسید. الف) . . .   وَصَلتما إلی البَیتِ . ب ) هولاءِ الصّادقاتٌ  و .  .  .  علی صراطٍ مُستقیمٍ . ج ) .  .  .  تَشکُرونَ رَبَّکُم .

در جای خالی فعل ماضی مناسب قرار دهید .  الف ) أَنتُنَّ قَد .  .  .    إیمانَکنَّ . ( حَفِظَ )   ب ) اَلبنتانِ .  .  .    فِی الغُرفَة . (جَلَسَ )

درجای خالی  فعل مضارع مناسب قرار دهید. الف)اُولئکَ  .  .  .  .  رَبَّهم علی نِعَمه . (شَکَرَ -ُ ) ب ) أَیُّها الطّالبانِ  . . . .      الخَیرَ.  ( عَمِلَ -َ ) ج) نَحنُ  .  .  .  . فی کَلامِنا وعَمَلِنا .( صَدَقَ -ُ )

فعل جمله ی زیر را به مضارع تبدیل کنید . -          طَلَبَت الأُمُّ مِن بنتها إقامَةَ الصَّلاةِ .( _ُ )

با توجه به ضمیر داده شده عبارت زیر را باز نویسی کنید . -          أَنتِ تَسأَلینَ عَن سَببِ هلاک فرعَونَ . ( هی ) -

با نعم پاسخ دهید . -          لِمَن تَسجُدینَ یا أُختی ؟ (لله )

باتوجه به متن داده شده به سؤالات پاسخ دهید . یَعقوبُ (ع) یُحبُ یوسفَ کثیراً ، أمّّا إخوةُ یوسفَ فَیَحسُدون ،یعقوب (ع) قال :یا یوسفُ هل تُحبُّ اللّعِبَ فی الصَّحراءِ ؟    نعم ... نعم .فذَهبوا إلی الصّحراءِ . 1-      هل یُحبُّ یعقوب (ع) یوسفَ(ع) ؟                      نعم                  لا 2-     هل ذهبَ یوسف (ع) إلی الصّحراءِ ؟                    نعم                  لا 3-     مَن یَحسُدُ یوسفَ (ع) ؟                                   أبوه                إخوَتُه

هم خانواده ی کلمه ی داده شده را در آیات زیر پیدا کرده ودر مستطیل بنویسید . لَبِسَت              « وَلِباسُ التَّقوی ذلِکَ خَیرٌ »                       « ویَلبَسون ثیاباً خُضراً  »

در جمله ی زیر اسم، فعل، حرف، را مشخص کنید.                                                    فَتَسبَحُ السَّمَکَةُ فی الماءِ بِسُرعَةٍ .

به نام خدا نام :                                  امتحان عربی نوبت دوم                    مدت:60 دقیقه نام خانوادگی:                           کلاس دوم :                          طراح: لطفی

- لغات زیر را ترجمه کنید . ساذَج:                            الذِِّئب:                                     رَبیع:   الهُدوء:                        أشِداء:                         خاندان:(به عربی)

- جملات زیر را به فارسی روان ترجمه کنید .      - هذالأمرُنَتیجَةالجُهدِوَالعَمَل.       - لَبِسَت الحَدِقَةاللِباسِالأخضَرَ.         - وَیَرزِقُ عِبادَه کَیفَما یَشاء.           - وَبِهذه الحیلَة رَجَعَ المَولودُإلی حِضنِ أُمّه

- جمله ی زیر را به عربی برگردانید .         کی به مسجد می روی؟

- در جای خالی ضمیر مناسب قرار دهید . - أیُّهاالطِفلُ ....   لَعِبتَ فی البَیتِ.                -  ....   خَرَجوا - ....   أذکُرُ ربّی دائِماً .                          - ....   تَجعَلانِ الطّفلَفی السّلَة.

- در جای خالی فعل ماضی مناسب قرار دهید . - أَنتِ قَد  ......     إیمانِکِ .(حَفِظَ) - الطّالِبانِ  .......    إلی المَدرَسَةِ(وَصَلَ) - هُنَّ   . . . . .    کَثیراً .(جَهَدَ)

- در جای خالی فعل مضارع مناسب قرار دهید . - العَفیفاتُ الصّالِحاتُ . . . . . . .   الجَنَّة بِغَیرِحِسابٍ.(دَخَلَ-ُ ) - أَیّها الکافِرانِ أَنتُما . . . . . . . .  النِّعَمَ.(کَفَرَ -ُ ) - هوَ . . . .  .    عِندَ شَجَرَةِالسَّروِ .( ذَهَبَ -َ )

- جملات زیر را با ضمیرهای داده شده تغییر دهید. - أَنتُما دَخَلتُما فی دینِ الله.(نَحنُ) - أَنتُم تَحکُمونَ بَینَ النّاسِ بِالعَدلِ.(أَنتُنَّ)

- درجمله ی زیراسم وفعل وحرف را مشخص کنید . - النّاسَ یَدخُلونَ فی دینِ اللهِ

کلمه ی مفرد ومثنی وجمع را مشخص کرده درجدول بنویسید. مُفلِحُونَ- صالِحَة- خاشِعَینِ مفرد مثنی جمع

با (نعم) پاسخ دهید.       هَل تَصبِرُ عَلَی المَصائِب.؟

هم خانواده ی کلمه ی داده شده را درجملات زیر پیدا کنید ودر نقطه چین بنویسید.   إِنذار:             1- فَقَدجائَکُم بَشیرٌ نَذیرٌ .                                      . . . . . . . . .                         2- فَبَعَثَ اللهُ النَّبییِّنَ مُبَشرینَ وَ مُنذِرینَ.             . . . . . . . . .

نمونه سوال های عربی دوم نوبت دوم

به نام خدا نام ونام خانوادگی :                        کلاس : دوم          امتحان عربی  نوبت دوم           آموزشگاه :               خرداد 91 - 90      مدت زمان : 90دقیقه

لغات زیر را به فارسی ترجمه کنید . مِلح :                 حَمراء   :              اَلخَریف :               اَلبُکاء:

جملات زیر را ترجمه کنید . 1 - هذا الأمرُ نَتیجَةُ الجُهدِ والعَمَلِ. 2 -عَلِمَ فرعَونُ أَنَّ حُکومَتهُ فی خَطَرٍ . 3 - جَعَلوا یوسُفَ فی البِئرِ .  4 - یَدخُلونَ فی دینِ اللهِ أَفواجاً .

جمله ی زیر را به عربی بر گردانید .                                             کی به خانه بر می گردی ؟

جمله ی صحیح وغلط را مشخص کنید . الف)  ترجمه ی فارسی کلمه ی« الثَّعلَب» یعنی «گرگ »       صحیح           غلط ب) فعل « تَرَکوا » فعل ماضی می باشد .         صحیح           غلط

فعل وضمیر مناسب در ستون« الف »و«ب» را به هم وصل کنید .     الف           ب   هما           قَتَلتُ   أنتِ           نَنظُرُ   نَحنُ           ذَهَبتِ                  تَنصُران

پاسخ صحیح را مشخص کنید . 1 - کدام گزینه فعل مضارع می باشد . الف) أَمَرنَ          ب) نَظَرتُما             ج) نَدِما               د) نَأمُرُ 2 - کدام ضمیر برای جای خالی مناسب است .« ....   أَذکُرُ رَبّی دائماً » الف) نَحنُ               ب) أَنأ             ج) أنتَ                د) هُوَ

در جای خالی ضمیر مناسب بنویسید. الف) . . .   وَصَلتما إلی البَیتِ . ب ) هولاءِ الصّادقاتٌ  و .  .  .  علی صراطٍ مُستقیمٍ . ج ) .  .  .  تَشکُرونَ رَبَّکُم .

در جای خالی فعل ماضی مناسب قرار دهید .  الف ) أَنتُنَّ قَد .  .  .    إیمانَکنَّ . ( حَفِظَ )   ب ) اَلبنتانِ .  .  .    فِی الغُرفَة . (جَلَسَ )

درجای خالی  فعل مضارع مناسب قرار دهید. الف)اُولئکَ  .  .  .  .  رَبَّهم علی نِعَمه . (شَکَرَ -ُ ) ب ) أَیُّها الطّالبانِ  . . . .      الخَیرَ.  ( عَمِلَ -َ ) ج) نَحنُ  .  .  .  . فی کَلامِنا وعَمَلِنا .( صَدَقَ -ُ )

فعل جمله ی زیر را به مضارع تبدیل کنید . -          طَلَبَت الأُمُّ مِن بنتها إقامَةَ الصَّلاةِ .( _ُ )

با توجه به ضمیر داده شده عبارت زیر را باز نویسی کنید . -          أَنتِ تَسأَلینَ عَن سَببِ هلاک فرعَونَ . ( هی ) -

با نعم پاسخ دهید . -          لِمَن تَسجُدینَ یا أُختی ؟ (لله )

باتوجه به متن داده شده به سؤالات پاسخ دهید . یَعقوبُ (ع) یُحبُ یوسفَ کثیراً ، أمّّا إخوةُ یوسفَ فَیَحسُدون ،یعقوب (ع) قال :یا یوسفُ هل تُحبُّ اللّعِبَ فی الصَّحراءِ ؟    نعم ... نعم .فذَهبوا إلی الصّحراءِ . 1-      هل یُحبُّ یعقوب (ع) یوسفَ(ع) ؟                      نعم                  لا 2-     هل ذهبَ یوسف (ع) إلی الصّحراءِ ؟                    نعم                  لا 3-     مَن یَحسُدُ یوسفَ (ع) ؟                                   أبوه                إخوَتُه

هم خانواده ی کلمه ی داده شده را در آیات زیر پیدا کرده ودر مستطیل بنویسید . لَبِسَت              « وَلِباسُ التَّقوی ذلِکَ خَیرٌ »                       « ویَلبَسون ثیاباً خُضراً  »

در جمله ی زیر اسم، فعل، حرف، را مشخص کنید.                                                    فَتَسبَحُ السَّمَکَةُ فی الماءِ بِسُرعَةٍ .

به نام خدا نام :                                  امتحان عربی نوبت دوم                    مدت:60 دقیقه نام خانوادگی:                           کلاس دوم :                          طراح: لطفی

- لغات زیر را ترجمه کنید . ساذَج:                            الذِِّئب:                                     رَبیع:   الهُدوء:                        أشِداء:                         خاندان:(به عربی)

- جملات زیر را به فارسی روان ترجمه کنید .      - هذالأمرُنَتیجَةالجُهدِوَالعَمَل.       - لَبِسَت الحَدِقَةاللِباسِالأخضَرَ.         - وَیَرزِقُ عِبادَه کَیفَما یَشاء.           - وَبِهذه الحیلَة رَجَعَ المَولودُإلی حِضنِ أُمّه

- جمله ی زیر را به عربی برگردانید .         کی به مسجد می روی؟

- در جای خالی ضمیر مناسب قرار دهید . - أیُّهاالطِفلُ ....   لَعِبتَ فی البَیتِ.                -  ....   خَرَجوا - ....   أذکُرُ ربّی دائِماً .                          - ....   تَجعَلانِ الطّفلَفی السّلَة.

- در جای خالی فعل ماضی مناسب قرار دهید . - أَنتِ قَد  ......     إیمانِکِ .(حَفِظَ) - الطّالِبانِ  .......    إلی المَدرَسَةِ(وَصَلَ) - هُنَّ   . . . . .    کَثیراً .(جَهَدَ)

- در جای خالی فعل مضارع مناسب قرار دهید . - العَفیفاتُ الصّالِحاتُ . . . . . . .   الجَنَّة بِغَیرِحِسابٍ.(دَخَلَ-ُ ) - أَیّها الکافِرانِ أَنتُما . . . . . . . .  النِّعَمَ.(کَفَرَ -ُ ) - هوَ . . . .  .    عِندَ شَجَرَةِالسَّروِ .( ذَهَبَ -َ )

- جملات زیر را با ضمیرهای داده شده تغییر دهید. - أَنتُما دَخَلتُما فی دینِ الله.(نَحنُ) - أَنتُم تَحکُمونَ بَینَ النّاسِ بِالعَدلِ.(أَنتُنَّ)

- درجمله ی زیراسم وفعل وحرف را مشخص کنید . - النّاسَ یَدخُلونَ فی دینِ اللهِ

کلمه ی مفرد ومثنی وجمع را مشخص کرده درجدول بنویسید. مُفلِحُونَ- صالِحَة- خاشِعَینِ مفرد مثنی جمع

با (نعم) پاسخ دهید.       هَل تَصبِرُ عَلَی المَصائِب.؟

هم خانواده ی کلمه ی داده شده را درجملات زیر پیدا کنید ودر نقطه چین بنویسید.   إِنذار:             1- فَقَدجائَکُم بَشیرٌ نَذیرٌ .                                      . . . . . . . . .                         2- فَبَعَثَ اللهُ النَّبییِّنَ مُبَشرینَ وَ مُنذِرینَ.             . . . . . . . . .

فضیلت و اعمال ماه مبارک رجب

فضیلت و اعمال ماه مبارک رجب

نمونه سوالات متنی درس پیام های آسمانی کلاس دوم

سوالات متن پیامهای آسمان دوم (درسهای اول تا شانزده)

درس اول

1-حضرت علی (ع) درباره شگفتی های آفرینش انسان چه می فرماید؟

2-انسان که ازنعمت های بی پایان پروردگاراستفاده می کند ،چگونه می تواند ازاو سپاس گزاری نماید؟

3-راه رسیدن به بهشتی که همه آن رادوست داریم،چیست؟

4-دانشمندان باالگو گرفتن ازکدام قسمت بدن انسان دوربین های پیشرفته راطراحی کرده اند؟

درس دوم

1-دو سرمایه ی گرانبها یی راکه خداوند دروجود انسان قرار داده نام ببرید.

2-هنگامی که شخصی قدرعمروزندگی خود رانمی داندوبادست خالی ازاین دنیامی رود، به خداوند چه می گوید؟

3-پاداش کارهای نیک انسان دراین دنیا چیست؟

4-حضرت علی(ع) غنیمت شمردن چه چیزراتوصیه می فرماید؟

5-تفاوت انسان بادیگرموجودات درچیست؟

6-قدرت تفکردرانسان چه فایده های برای او دارد؟

7-پیامبر(ص) چه تفکری رابرترازساعت هاعبادت می داند؟

8-وجود چه چیزدرانسان وحیوان مشترک است؟

الف –تفکر     ب-اندیشیدن      ج-عمر       د-خوشبختی

درس سوم

1-باتوجه به آیه « إ یّاکَ نَعبُدُ وإیّاکَ نَستَعین » ماازچه کسی کمک ویاری می خواهیم؟

2-ازچه راه هایی می توانیم ازخداوندمتعال یاری وکمک بخواهیم؟

3-ساده ترین راه برای کمک گرفتن  ازخداوندبزرگ  .............. است.

4-براساس آیه « وَإذا سَاَلَکَ عِبادی عَنّی ....» خداوند چه زمانی پاسخ وجواب انسان رامی دهد؟

5-زمانی که ازخداوند چیزی رامی خواهیم وآن به مصلحت ما ن نیست،خداوند به جای درخواست ما چه چیزی می دهد؟

6-درچه صورت وشرایطی دعاها مستجاب می شود؟

7-بهترین نمونه دعاچیست؟

الف –روزه        ب- نماز       ج-صبر          د- پرهیزگاری

8-خداوند درجنگ احد مسلمانان را درصورت رعایت چه چیزی  وعده ی یاری می دهد؟

9-یکی ازکارهایی که باعث تقویت صبرمی شود ..........گرفتن است.

10- بنا به فرمایش امام صادق (ع) منظور کمک گرفتن ازصبرچیست؟

درس چهارم

1-پیامبر(ص ) زمانی که مبعوث شد،مردم درچه وضع وشرایطی زندگی می کردند؟(پاسخ ازسخن حضرت علی(ع) استفاده شود.)

2-فایده هاوثمراتی راکه دین برای مردم به ارمغان آورد، بگویید.

3-ارزش دین چه وقتی بیشترمشخص می شود؟

4-چراخداوندپیامبران رابه کمک مافرستاد؟

5-باتوجه به آیه « اَرسلنا فیکُم رَسولاً مِنکُم ....» وظیفه وکارپیامبران چیست؟

6-کسانی که به راهنمایی های دین اعتقاد دارند، به مسائل وکارهای خود چگونه عمل می کنند؟

7- تنها راه رسیدن به سعادت دنیا وآخرت .........است.

درس پنجم

1- بنابه فرمایش حضرت علی(ع) مردم باچه چیزبایدخود رابه خدا نزدیک کنند؟

الف- روزه گرفتن    ب- پوشیدن لباس تمیز      ج- نمازخواندن        د- موذّن نمازبودن

2- باتوجه به سخن امیرالمومنین علی(ع) چراعده ای به دوزخ می روند؟

3- نمازگناهان انسان رامانند........ پاییزی می ریزد.

4- ستون دین ومعراج انسان مومن چیست؟

الف- روزه       ب- دعا        ج- صبر          د- نماز

5- ترک نمازبرای انسان چه عواقبی می تواندداشته باشد؟

6- شخص مسلمانی که می خواهد نماز بخواند، برای قبولی بهتر نمازش چه آدابی راباید رعایت نماید؟

7- بنابه توصیه امام المتّقین علی (ع) کسی که اذان واقامه ی نمازرابگوید، دارای چه مرتبه وجایگاهی می باشد؟

8- مفهوم ومعنای  اذان واقامه گواهی دادن به چیست؟

9- پیامبراکرم(ص) درباره ی نقش وثواب موذّن چه می فرماید؟

10- نمازگزار درمسجد میهمان ....... می باشد.

11- فوایدنمازخواندن درمسجد راذکرکنید.

12- بنابه فرموده ی پروردگارمتعال نقش مساجددرروی زمین مانندچیست؟

الف- محل عبادت وخداپرستی   ب- مکان اتحادمسلمانان   ج- محل مشورت مردم   د- خانه های خداوند

13- پس ازخواندن  نمازچه ذکری ثواب فراوان دارد؟

14- اگرشخصی بدون اطلاع وآگاهی با لباس یابدن نجس نمازبخواند ، نمازش چگونه است؟

15- اگرنمازگزارقبل از نمازبدا ند بدن یا لباسش نجس است وباهمان لباس یابدن نجس نمازبخواند، نمازاو چگونه است؟

16- حسین لباسش مقداری خونی بود وخودش این موضوع رامی دانست ، اوبا همان لباس نماز خواندونمازش نیز صحیح است . دلیل آن چه می تواند باشد؟

17- اگربدن یالباس شخصی بایک قطره غیرازخون نجس شده باشد، آیااو می تواند با آن نجاست کم نمازبخواند؟

18- باکدام یک ازوسایل زیرمی توان نمازخواند؟

الف- جوراب نجس    ب- پیراهن نجس    ج- شلوارنجس    د-کاپشن نجس

19- اگرکلاه شخصی نجس باشد، او درچه صورتی می تواند باکلاهش نمازبخواند؟

20- شرایط لباس نمازگزاررابنویسید.

21- باکدام یک ازمواردزیرنمازخواندن صحیح نیست؟

الف- نمازبادستکش نجس            ب- نماززهراباانگشترطلا                                                                ج- نمازباکلاه نجس                    د- نمازاحمدباانگشترطلا

22- پشم های گوسفندی راچیده وباآن لباس درست کرده اند، نمازخواندن باآن لباس چگونه است؟

درس ششم

1- با استفاده ازفرمایش پیامبر(ص ) برخی  ویژگی های ماه مبارک رمضان رابگویید.

2- روزه گرفتن درماه مبارک رمضان برمسلمانان ......... است.

3- پیامبر(ص) روزه راسپروپوشش دربرابرچه چیزهایی می دانند؟

4- فایده های روزه رابنویسید.

5- انسانی که باروزه اراده ی خود راقوی می کند، ازاین اراده درزندگی خودچگونه بهره مند می شود؟

6- بنابه فرمایش امام صادق (ع) چراخداوندروزه رابرمردم واجب کرده است؟

7- روزه گرفتن چه فایده ای برای جسم وتن انسان دارد؟

8- بااستفاده ازسخن پیامبر(ص) ، چه کنیم تاسالم بمانیم؟

9- « برای روزه گرفتن بایدنیّت کنیم » یعنی چه؟

10- روزه بودن ازچه وقت شروع وتاچه وقت ادامه دارد؟

11- علی روزه دارد وکمی تشنه شده، یادش نیست که روزه است او نصف لیوان شربت خورد . روزه اوصحیح است.  ص       غ

12- انسان روزه داراگربه حمام برود وزیردوش آب سرش را بشوید، روزه اش صحیح است.  ص      غ

13-درمکانی خاکبرداری می کنند ،گردوخاک زیادی است وشخص روزه داری درآن جا کارمی کند ، اگرجلوی دهان وبینی اش را با پارچه ای ببندد ، روزه اش باطل است.  ص    غ 

14-اگرکسی فراموش کندکه روزه دارد وداخل استخرسرش رازیرآب ببرد، روزه ی او چگونه است؟

درس هفتم

1- باتوجه به آیه «الَّذینَ تَتَوفّاهُمُ ....» چراانسان های پاک واردبهشت می شوند؟

2- فرشتگان هنگام گرفتن جان انسان های پاک چگونه باآن هارفتارمی کنند؟

3- هنگامی که فرشتگان جان انسان های کافررامی گیرند، باآن هاچگونه برخوردی دارند؟

4- فرشتگان هنگام گرفتن جان انسان های .......... به آن هاسلام ودرودمی فرستند.

5- چه کسانی هنگام رفتن ازاین دنیا(مرگ) هیچ هراس وترسی ندارند؟

6- چراانسان های باایمان ازمرگ نمی ترسند؟

7- چه کسانی دوست ندارندازاین دنیا بروند؟چرا؟

8- چراکافران وبدکاران دوست ندارندازاین دنیا بروند؟

9- انسان برای این که درجهان دیگرراحت وآسوده باشد، بهتراست دراین دنیاچه کارهایی راانجام دهد؟(چگونه عمل کند؟)

10- مرگ برای انسان های بدکاروکافربه چه معنامی باشد؟

الف - آرامش وراحتی      ب- پایان خوشی وآغازراحتی      ج- ابتدای سختی وراحتی    

د- پایان خوشی وشروع سختی

درس هشتم

1- چراماانسان هاازمرگ می ترسیم؟(پاسخ ابوذر)

2- حالت همه ی انسان ها هنگام مرگ مانندهم ویکسان است. ص         غ

3- انسان باانجام چه کارهایی می تواندزندگی خوب وراحتی رادرجهان آخرت برای خودفراهم نماید؟چندمثال ذکرکنید.

4- چراشخصی که لحظه های آخرعمرمورداذیت وآزاردوموجودترسنا ک بود، حالتش تغییرنمود؟

5- باتوجه به فرمایش امام صادق(ع) دشواری های مرگ برچه کسانی آسان می شود؟

6- پیامبر(ص) به چه نمازی سفارش وتأکیدداشتند؟

الف- نمازمغرب      ب- نمازصبح       ج- نمازظهرومغرب         د- همه نمازها

7- باتوجه به آیه « اَقِم الصَّلاةَ .... » نمازانسان راازچه کارهایی بازمی دارد؟

8- برپاداشتن درست وبه موقع نمازچه نتیجه ای برای انسان دارد؟

9- انسان هرچه ازگناه دورشود به ........... نزدیک می گردد.

10- چه عاملی باعث فشارقبرسعدبن معاذشد؟

الف- خوش اخلاقی باخانواده    ب- نخواندن نمازبه موقع      ج- نیکی نکردن به مادرش     

 د- بداخلاقی باخانواده

11- چه کارهایی باعث آسانی مرگ وزندگی راحت پس ازآن می شود؟

الف- انجام واجبات و ترک محرمات     ب- انجام محرمات و ترک واجبات         ج- ترک واجبات ومحرمات      

 د- انجام واجبات ومحرمات

12- حضرت علی (ع) درپاسخ این که شماچگونه خودرابرای مرگ آماده کرده اید که ازآن هراسی ندارید،چه فرمود؟

نمونه سوالات متنی درس پیام های آسمانی کلاس سوم

نمونه سوالات متن کتاب پیامهای آسمان پایه سوم سال 91 

نمونه سوالات متن کتاب مربوط به درس اول

1-به نظر شما تاخیر در نزول باران از سوی خداوند چه نتیجه مثبتی بدنبال داشت؟

2- اگر کسی هنگام خشم با انتقام و تنبیه دیگران خودش را آرام کند چه نتیجه ای می گیرد؟

3- آیا همواره باید از خطاهای دیگران گذشت کرد؟ چرا؟

4- در چه مواردی باید از خطاهای دیگران گذشت کرد؟

5- در چه مواردی گذشت از خطاهای دیگران مطلوب نیست؟

6- توبه را تعریف کنید.

7- خداوند بذرگ چه گناهانی را می بخشد؟

8- آیا برای انسانی که حق الناس به گردن دارد فقط توبه کافی است؟

9-درباره توبه کدام گزینه صحیح است؟ الف)پشیمان شدن از گناه                                 ب) تصمیم گرفتن برای انجام ندادن دوباره گناه ج) در صورت حق الناس جبران کردن آن              د) همه موارد صحیح است

10- مالک اشتر که بود و چه ویژگی معروفی داشت؟ الف) فرمانده لشکر اسلام – کظم غیظ                         ب) یک مسلمان معمولی – کظم غیظ ج) فرمانده لشکر اسلام- صداقت                           د) فردی معمولی – شجاعت

11- چرا مالک اشتر بعد از توهین شخص نادان به مسجد رفت و نماز خواند؟

12- کسی که در هنگام .......... با گرفتننن ااامممتحان خودش را آرام می کند از پاداش بزرگ الهی ......... می شود.

13- پیامبر اکرم فرمود :" اهل گذشت باشید بی تردیر .... بنده را عزیز و سرافراز می گرداند. الف) عفو                   ب) گذشت                ج) بخشش                      د) همه موارد

14- گذشت از رفتار کسانی که اشتباهات خود را نمی پذیرند و تصمیم بر ترک آن ندارند : الف) موجب جسارت بیشتر آنان می شود              ب) فرصتی برای اصلاح رفتار خود نمی یابند ج) سرافکنده می شوند                                  د) الف و ب صحیح است.

15- اثر مثبت چشم پوشی از خطاهای دیگران را بنویسید

16- علت بروز خشکسالی و قحطی در میان قوم حضرت موسی (ع) چه بود؟

17- مالک اشتر در برابرعمل آن فرد نادان چه کرد؟

18- از صفت بخشایشگری خداوند چه درسی می گیریم؟

19- آثار گذشت را در زندگی فردی و اجتماعی انسان توضیح دهید.

20- با توجه به سخن پیامبر چرا باید اهل گذشت باشیم؟

21- نتایج عفو و گذشت را درسه جمله بنویسید.

22- آیا کوچک یا بزرگ بودن گناهان در بخشش تاثیری دارد؟

23-به نظر شما خداوند کدام گروه از بندگانش را بیشتر دوست دارد؟ الف)آنان که اهل گذشتند              ب)انسانهای بی گذشت

24-با توجه به آیه ( ولیعفوا ولیصفحوا الا تحبون ان یغفر الله لکم ولله غفور رحیم )وخلیفه مومنان در مقابل گناه دیگران چیست؟

25-پاسخ صحیح را مشخص کنید الف) خداخطاهای کوچک و همه ی گناهان را می آمرزد .      ص              غ ب)آیا نتیجه مثبت تاخیر در نزول باران  استجابت دعای مردم بود؟           بلی                 خیر ج)طبق فرمایش پیامبر(ص) چه عملی باعث میشود که خداوند مارا عزیز بدارد؟ نماز                                 توبه                           عفو و گذشت                          جلوگیری از خشم د)مردم برای رهای از قحطی و خشکسالی چه کردند؟ توبه کردند                        دعاکردند                   نماز خواندند                               یکدیگر را بخشیدند

26-جاهای خالی را پر کنید الف)انتقام در هنگام خشم مارا از ................محروم می کند. ب)مالک اشتر برای هدایت فرد به مسجد رفت و نماز خواند چون اورا فرد..............یافت .

27-درچه مواقعی دیگران را عفو کنیم؟

28-در جامعه ای ک گذشت نباشد چه اتفاقی رخ میدهد ؟

29-اصطلاح زیر از نامهای خداست ان را تعریف کنید:

غفار:

30-توضیح دهید گذشت از دیگران چه فوایدی برای ما دارد؟ (4مورد) 

درس دوم

1- گزینه صحیح را انتخاب کنید:

الف) کسانی که قدرت انجام کارهای پسندیده را ندارد از پاداش آن محرومند        ص            غ

ب)انتظار خداوند از بندگانش یکسان است                                                ص            غ

ج)انسان با بردباری هنگام بیماری و بلا به مقام های بالا می رسد.                  ص             غ

د) دنیای یکنواخت کسالت آور و خسته کننده است.                                                ص            غ

ه) هر انسانی در کنار ضعف هایش از نقاط قوتی هم برخوردار است.                         ص            غ

و) کسی که توانی انجام اعماال پسندیده را ندارد از پاداش آن محروم است.                   ص            غ

ز) کسانی که واقعا توانایی مقابله با دشمن را ندارند لازم نیست در خط مقدم جبهه حضور یابند.       ص            غ

ح)پیامبر (ص) مردم را معادنی مانند معدنها ی طلا و نقره میداند                     ص       غ

ط)آیا علت زیبایی جهان پیرامون ما وجود تفاوت هاست؟                          ص                  غ

  2-با توجه به آیه " لایکلف الله نفسا الا وسعها" انتظار خداوند از انسانها چگونه است؟

الف) متناسب با نعمت هایی است که او داده است. ب) متناسب با توانایی های اوست. ج) به میزان بردباری او بستگی دارد. د) گزینه الف و ب صحیح است.

3-کدام گزینه بیانگر این مطلب است ک انتظار خدا وند از انسانها هرگز یکسان نیست ؟

الف)عسی ان تکرهو شیئا و هو خیرله ب)فمن یعمل مثقال ذره خیر یره ج)الذین امنو وعملو الصالحات اولئک اصحاب الجنه هم فیها خالدون د)لایکلف الله نفسا الا وسعها

4- وقتی انسان خود را با دیگران مقایسه می کند: معمولا .......خود را نادیده می گیرد.

5-وظیفه ی هر فرد نزد پروردگارش با ..............و تواناییهایی است که در اختیار دارد.

6- گرفتاری ها و مشکلات زندگی چه فایده ای برای انسان دارد؟

7- اگر کشور اسلامی مورد هجوم دشمن قرار گیرد وظیفه کسانی که توانایی و قدرت دارند چیست؟

8- در دفاع از کشور اسلامی وظیفه کسانی که توان مقابله با دشمن را ندارند چیست؟

9- پاداش کسانی که در دفاع از اسلام به وظیفه خود عمل می کنند را بنویسید.

10- پیامبر(ص) ارزش مردم را به چه چیزی تشبیه کرده است؟

11- خداوند در قران در مورد بی اطلاعی انسان از چیزهایی که به نفع یا به ضرر اوست چه می فرماید؟ 12-پیامبر اکرم می فرماید:" مردم معادنی هستند مانند معدن های طلا و نقره"  این جمله را توضیح دهید.

13- آیه " لا یکلف الله نفسا الا وسعها" نشانگر چیست آن را بیان کنید

14- آیا انتظار معلمان از دانش آموزان به یک اندازه باید باشد؟ توضیح دهید.

15- هر چیزی به جای خویش نیکوست "این جمله را به طور خلاصه توضیح دهید.

16- گرفتاری و مشکلات زندگی ما در حقیقت برای چیست؟

17- وظیفه هر فرد نزد پروردگار متناسب با چیست؟

18- تفاوت های حکیمانه خداوند برای چیست؟

19- اگر کسی به وظیفه خود به درستی عمل کند، چه مقامی نزد خداوند خواهد داشت؟

20- به فرمایش امام صادق(ع) بلاهای جسمانی و مصیبت ها چه نتیجه ای به دنبال دارد؟

21- آیا کسانی که توانایی انجام امور خیر فراوان دارند با کسانی که ندارند یکسان هستند؟چرا؟

22- طبق فرمایش پیامبر (ص) مردم معادنی هستند مانند......... و ...........

23-از دلایل تفاوت در آفرینش انسانها که با عث رشدشان میشود دو عامل نام ببرید؟

24-طبق آیه ( عسی ان تکرهو شیئا و هو خیرلکم  و عسی ان تحبو شیئا و هو شرلکم والله یعلم و انتم لا تعلمون ) آیه هر چه ما دوست داریم خوب است؟

  درس سوم

1- جملات زیر را با کلمات مناسب کامل کنید.

الف) بلوغ سرآغاز انجام ..............است.

ب) اهل بیت(ع) فرزندانشان را از .........به انجام و تمرین وظایف پس از بلوغ راهنمایی می کردند.

ج) وظایف دینی ما در حقیقت ، نشانه ........ پروردگار به ما انسان هاست.

د) این که پس از بلوغ احساس می کنیم می توانیم مستقلا دیدگاه خود را بیان کنیم نشان دهنده حس.......... می باشد.

ه) بلوغ برای یک مسلمان سرآغاز انجام ..........می باشد.

و) سن بلوغ برای پسران پایان .........و برای دختران پایان...........است.

ز) در سن بلوغ روز آغاز ............را باید جشن گرفت.

ح) یک مسلمان قبل از .........باید فراگیری تکالیف دینی را آغاز کند.

ط) با توجه به سخن حضرت علی(ع) موضوع مشورت را با ..........در میان گذار زیرا هوش آنها تیزتروسرعت حدسشان بیشتراست.

ی) بلوغ علاوه بر تغییرات جسمی، تحولات ..........و...............را به دنبال دارد.

ک) با توجه به سخن امام صادق(ع):" محبوب ترین آفریده ها نزد خدا، نوجوانی است که جوانی و شادابی اش را در ............سپری می کند.

ل) دین اسلام زمان بلوغ را زمان بنیان گذاری ...........می داند.

م) دین اسلام توصیه می کند در سن بلوغ زیر بناهای کلی دین را بر روی استدلالهای قوی و منطقی بنا نهد و از تقلید در ..........بپدهیزد.

ن) .......... برای یک مسلمان سر آغاز انجام تکالیف شرعی است.

2- کدام یک از موارد زیر نشان دهنده بلوغ جسمی است؟ الف) طرح پرسش های جدید                    ب) فعال شدن هورمون ها در بدن ج) شک و تر دید در دانسته های خود             د) بیان دیدگاه ها

  3- درستی یا نادرستی جملات زیر را مشخص کنید:

الف) برای بالغ شدن باید همه نشانه های بلوغ در انسان بروز کند              

      ب) تقلید در اصول دین جایز است

ج) یک مسلمان قبل از رسیدن به سن بلوغ باید به فراگیری تکالیف دینی بپردازد

د) انجام تکالیف شرعی قبل از بلوغ بر ما واجب است.

ه) وظایف دینی در حقیقت نشانه لطف ویژه پروردگار به ما است.

و) در حقیقت خداوند با واجب کردن وظایف دینی فقط ما را با سختی روبرو می کند.

ذ) آشنا نبودن با وظایف دینی قبل از بلوغ انجام وظایف را پس از بلوغ دشوار می کند.

ح) اگر با روحیات فطری و خدادادی تحولات پس از بلوغ به درستی برخورد شود باعث شکوفایی شخصیت انسان در دوران بلوغ می شود.

4- هر یک از عبارات سمت راست را به مفهوم آن در سمت چپ  با کشیدن خط متصل کنید

الف) روحیه پرسش گری                دوست داریم به نظرات ما احترام بگذارند   

ب) نتیجه گیری                        در برخی دانسته های قبلی خود دچار تردید می شود.

  ج) روحیه استقلال طلبی               آینده نگری و تلاش برای یافتن دوستانی مناسب

5- توصیه اسلام به جوانان هنگام بنیان گذاری عقاید دینی چیست؟

6- حضرت علی(ع) درباره نیاز به مشورت با دیگران چه می فرماید؟

اول موضوع را با .............در میان بگذار، چرا که ...........آنها تیزتر و سرعت............بیشتر از دیگران است و سپس با سالخوردگان مشورت کن ، چرا که ...........  آن ها بیشتر از دیگران است.

7- در چه صورت در دوران بلوغ انحرافات و مشکلات فکری و اخلاقی در کمین نوجوان خواهد بود؟

8- چرا خداوند با واجب کردن عبادات دینی ما را با سختی روبرو کرده است؟

9- اگر نوجوان در سن بلوغ پرسش های خود را با افراد نا آگاه و کسانی که اعتقادات صحیحی ندارند مطرح کند چه نتیجه ای به دنبال خواهد داشت؟

10- بلوغ یک مسلمان ، سرآغاز انجام تکالیف شرعی است.یعنی چه؟

11- تحمل سختی ها و دشواری ها در انجام تکالیف شرعی به چه علت است؟

12- تحولات پس از بلوغ را نام ببرید.

13- برخورد ائمه معصومین در هنگام بلوغ فرزندان خود چگونه بود؟

14- اگر با روحیات فطری و خدادادی به خوبی برخورد نشود چه اتفاقی می افتد؟

15- چرا باید با سالخوردگان و جوانان مشورت کرد؟( براساس سخن حضرت علی"ع")

16- محبوب ترین آفریده در نزد خداوند چه کسی است؟

17- دین اسلام با توجه به حس پرسش گری نوجوانان چه روحیه ای به آنان دارد؟

18- حس استقلال طلبی چگونه در جوانان به وجود می آید؟

19- تکلیف شرعی یعنی چه؟

20- تحولات بلوغ را نام ببرید.  

نمونه سوالات متن درس پیامهای آسمان درس چهارم از اگاهان بپرسیم

1- چرا امروزه کسی نمی تواند در همه ی رشته های علمی تخصص و مهارت بیابد

2- سه نمونه از مراجعاتی که تاکنون به کارشناس داشته اید را بنویسید.

3- چگونه می توانیم مرجع تقلید خود را انتخاب نماییم؟

4- کدامیک از انواع تقلید صحیح است؟

الف) تقلید جاهل از جاهل             ب) تقلید عالم از جاهل   ج) تقلید جاهل از عالم   د) تقلید عالم از عالم

5- مرجع تقلید باید عادل باشد یعنی:

الف ) از گناه دوری کند    ب) از ظلم بپرهیزد      ج) معصوم باشد      د) موارد الف و ب

6- چرا مراجعه به متخصص تنها راه عاقلانه در همه ی رشته های علمی است؟

7- راه اصلی دستیابی به وظایف و تکالیف دینی چیست؟

8- تشخیص و انتخاب داناترین مرجع  تقلید برای چه کسانی امکان پذیر است؟

9- براساس آیه 11سوره نور شیوه بهره مندی از رحمت الهی چیست؟

10- عادل یعنی کسی که خودش به ................عمل کند واز ................دوری نماید.

11- اگر فردی به درجه اجتهاد برسد اما ...............نباشد نمی توان از او تقلید کرد.

الف )عادل     ب) داناتر      ج) شیعه دوازده امامی     د) همه موارد

12- کدام گزینه جزء شرایط مرجع تقلید شمرده نمی شود؟

الف) شیعه دوازده امامی    ب) عادل و زنده     ج) داناتر    د) مسن تر

13-گزینه صحیح کدام است/ اگر مکلف مجتهد اعلم را نشناسد با مشورت با چه کسانی می تواندمرجع تقلید خود را انتخاب کند؟ الف) دوستان     ب) اهل علم    ج) پدر ومادر     د) نیکوکا/ ران و مومنین

14- به افراد متخصص در علوم دینی .................گفته می شود.

الف) عالم ربانی      ب) مربی دینی      ج) مجتهد یا فقیه        د) اهل علم

15- آیه 26 سوره نور سه راه بهرهمندی لز رحمت الهی را این گونه بیان می دارد:

الف) برپا داشتن ............     ب) پرداخت ...............     ج) اطاعت از ....................

16- پیروی از مجتهد در احکام شرعی .....................نامیده می شود.

17- چرا امروزه بشر نمی تواند بدون مراجعه به کارشناسان مشکلاتش را حل نماید؟

18- مرجع تقلید به چه کسی گفته می شود؟

19- در عبارت :"مرجع تقلید باید عادل باشد" عادل به چه معناست؟

20- این که گفته می شود مرجع تقلید باید اعلم باشد یعنی چه؟

21- اولین مسئله ای که هر مکلف باید از آن آگاه باشد چیست؟ الف) تحقیق      ب) توکل    ج) تقلید    د) تقوا

22-  کسیکه تازه به سن تکلیف رسیده نمی تواند از مجتهدی که از دنیا رفته تقلید نماید چون مجتهد باید ............باشد.

23-به مسلمانی که تکالیف دینی را بر عهده دارد چه میگویند؟

مجتهد                    مرجع تقلید                               فقیه                                 مکلف

24-اولین مسئله ای که مکلف باید بداند چیست؟      نماز                     روزه                    تقلید 25-مجتهدی که مردم برای  تقلیدبه او مراجعه میکنند................میگویند.

نمونه سوالات متن درس پیامهای آسمان  درس پنجم

1- برای انجام چه کارهایی واجب است وضو بگیریم؟

2- در چه مواردی وضو گرفتن مستحب است؟

3- آب مطلق به چه آبی گفته می شود؟

4- آب مضاف چیست؟

5- وضو گرفتن با آبهایی که در مکانهای عمومی قرار دارند......................می باشد.

6-اگر مکلف در وضو گرفتن ترتیب را رعایت نکند وضویش.....................می شود

7- موالات در وضو به چه معناست؟

8- سه مورد از مبطلات وضو و تیمم را برشمارید.

9- کسی که نمی داند آبی که در اختیار دارد نجس است وبا آن وضو می گیرد وضویش ...........است.

10- اگر مکلف با آب غصبی وضو بگیر حکم وضوی او چیست؟

11- خواب با چه شرطی وضو وغسل را باطل می کند؟

12- اگر وضو گیرنده در حال وضو گرفتن راه برود وضویش چه حکمی دارد؟

13- پیامبرفرمود: ...........قبل از خواب موجب می شود بستر انسان تا صبح برای او مسجد شود و خوابش نماز.

14- چه چیزهایی وضو و تیمم را باطل می کند؟

15- منظور از مباح بودن آب و ظرف وضو چیست؟

16- اگر فقط برای خنک شدن وضو بگیریم وضویمان صحیح است؟ چرا؟

17- کسی که رساندن آب به اعضای وضو برایش ضرر دارد برای نماز خواندن چه باید بکند؟

18-کسی که نداند یا فراموش کند که آبی که در دسترس دارد نجس است و با ان وضو بگیرد وضویش ................است.

19- آب مضاف به چه آبی گفته می شود؟ مثال بزنید

20- استفاده از آب غصبی در وضو کاری ................است و وضو گرفتن با آن ...............می باشد.

21- وضوی خانمی که در حال وضو گرفتن در مقابل دید نامحرمان قرار دارد چه حکمی دارد؟

22- ترتیب و موالات را در وضو توضیح دهید.

23-مراحل وضو را بنویسید

24- در چه مواردی مکلف باید تا تاپایان وقت صبر کند و آنگاه با تیمم نماز را بجا آورد؟

25- با ذکر دلیل حکم موارد زیر را بیان کنید

الف) به آب پاک دسترسی ندارد به همین دلیل با آب گل آلود وضو می گیرد.

ب)در حال وضو گرفتن و انجام مسح سر خون از بینی اش سرازیر می شود.

ج) در گرمای تابستان برای این که خنک شود وضو می گیرد.

26- چرا لازم است به هنگام استفاده از گردنبندی که لفظ جلاله الله برروی آن نوشته شده با وضو باشم؟

نمونه سوالات  متن درس پیامهای آسمان درس ششم

1- جاهای خالی را با کلمات مناسب پرنمایید.

الف) نمازگزار تنها در ...........میتواند ذکر را به زبان فارسی بیان نماید. ب) شکستن نماز واجب اگر از روی ..................باشد حرام است.

2- گزینه صحیح راعلامت بزنید:

الف) جاری شدن خون از بینی نماز را باطل می کند.       صحیح            غلط

ب) کم و زیاد شدن سهوی ارکان ،نماز را باطل نمی کند.   صحیح            غلط

ج) حرکت نماز گزار با اشاره دست نماز را باطل نمی کند.  صحیح          غلط

د) فرو بردن تکه های باقیمانده غذا در حال نماز باطل کننده نیست .  صحیح    غلط

ه)آمین گفتن بعد از حمد نماز را  باطل نمیکند.               صحیح         غلط

و)روی هم گذاشتن عمدی دستها نماز را باطل نمیکند.      صحیح        غلط

3- مبطلات نماز را بیان کنید(ذکر چهار مورد کافیست)

4- حکم نماز را در مثال زیر بیان نمایید اگر نماز گزاردر حال نماز سهوا با صدای بلند می خندد.

5-  توضیح دهید عمدی یا غیر عمدی بودن عمل نماز گزار در کدام مورد مبطل نماز اوست؟

الف) آشامیدن در حال نماز ب) کم کردن سهوی ارکان نماز ج) شک در رکعات 1 و2 نماز چهار رکعتی د) عطسه کردن در حال نماز ه) گریه کردن در حال نماز و) سکوت غیر عمدی به مدت طولانی در حال نماز ز) بخشی از ذکر رکوع را در حال حرکت برزبان جاری می کند.

6- مبطلات نماز چند تا هستند؟ سه مورد از آنها را نام ببرید.

7- از شرایط صحت نمازچهار مورد رانام ببرید.

8- اگر نماز گزار در حال نماز متوجه شود که یکی از شرایط نماز لزبین رفته چه باید بکند؟

9- کسی که در حال نماز وضویش باطل شود چه وظیفه ای دارد؟

10- نمازگزاری که در حال نماز سهوا رویش را از قبله بر می گرداند نمازش چه حکمی دارد؟

11- خنده بلند در حال نماز تنها در صورتی که ...............باشد نماز را باطل می کند.

12- نماز گزاری که در حال نماز سخنی برزبان آورد اگر بصورت عمدی باشد..............واگر غیر عمدی باشد...............است.

13- اگر نمازگزار عمدا یا سهوا یکی از ارکان را کم کند نماز ..............می شود.

14-شک در رکعات نماز دو یا سه رکعتی موجب ................می شود.

15- اگر کسی اذکار نماز را بصورت غیر صحیح تلفظ نماید نمازش ................است.

16- سرفه عطسه ویا خمیازه کردن در حال نماز ،موجب بطلان نماز ................

17- اگر نمازگزار بعد از نماز شک کند که در حال نماز مرتکب یکی از مبطلات نماز گردیده نمازش ................است.

18- اگر نماز گزار در حال نماز برای آمرزش گناهانش گریه کند نمازش ................است.

19- کسی که در نماز چهار رکعتی پس از سر برداشتن از سجده دوم شک می کند که در رکعت دوم قرار گرفته یا سوم نمازش ................است

20- نمازگزاری که در نماز مغرب پس از سر برداشتن از سجده در رکعات نماز شک کند نمازش ................است.

نمونه سوالات متن کتاب پیامهای آسمان درس هفتم

1- یوم الحساب یعنی ................

2- چرا لازم است عمل صالح با ایمان همراه باشد؟

3- چه کسانی نامه عمل خود را با دست چپ دریافت می کنند؟ حال آنان چگونه است؟

4- انسانهای بهشتی در قیامت چگونه نامه عمل خود را دریافت می نماین و چه می گویند؟

5- جمله " در قیامت انسان ها دوباره زنده می شوند " به کدامیک از نامهای روز قیامت اشاره دارد؟

   6- شرط اصلی سعادت و رهایی از زیان کاری ................است که بدون آن هیچ کاری سودمند نیست.

7- بنابه فرموده  امام رضا (ع) اولین عملی که در روز قیامت مورد بررسی قرار می گیرد ............است.

8- باقیات الصالحات یعنی چه؟

9- مفهوم آیه شریفه " فمن یعمل مثقال ذره خیرا یره و من یعمل مثقال ذره شرا یره " به کدامیک از نامهای روز قیامت اشاره دارد؟ الف) روز جدایی    ب) روز جزا      ج) روزجاودانگی       د) روز جمع

10- چرا روز قیامت را روز جدایی می نامند؟

11- اگر ایمان با ..........همراه شود سعادت واقعی را برای انسان به ارمغان می آورد.

12- اگر ایمان واقعی در قلب کسی وجود داشته باشد این نور در .................و......................او ظاهر می شود.

13- پرونده ی همه ی اعمال پس از مرگ بسته می شود بجز کارهایی که ....................نام دارند

. 14- کارهای نیک ماندگار را .............می نامند.

15-باتوجه به آیه شریفه ی (الذین امنووعملو الصالحات اولئک اصحاب الجنه هم فیها خالدون ) توشه های روزحساب کدامند؟

16-گزینه ی صحیح را مشخص کنید.

الف ) عبارت (تابه کتاب اعمالش مینگرد غباری تاریک صورتش را فرا میگیرد) تو ضیح کدام گزینه است؟

1.یوم الفصل            2.روزبرانگیختن                   3.رئز حساب           4.روزحسرت   نمونه سوالات متن

نمونه سوالات متن درس هشتم

1- تنها کتابی که می تواند به پرسش های مهم و اساسی بشر پاسخ بدهد ..............نام دارد. الف نهج البلاغه                ب) قرآن                          ج) صحیفه سجادیه               د) قرآن 2- آخرین و کاملترین کتابی که از سوی خداوند  بر بشر نازل شده است کدام است؟

الف) انجیل                    ب) تورات                         ج) قرآن                          د) زبور 3- از پیامهای اصلی قرآن  چه می دانید؟( ذکر 4 مورد کافیست)

بسم الله الرحمن الرحیم

اگه از این تصاویر دوست داری به این آدرس مراجعه کن

                     

http://www.aliakbargonbad.com/gallery/graphic/tazhib-besmeallah